|
ЗАДАЕМ ЗДЕСЬ ВОПРОСЫ ПРО ЛОГАН, ОБСЛУЖИВАНИЕ, ГАРАНТИЮ И Т.Д.
Копилка знаний FAQ Рено Логан Символика клуба Новости Партнеры и скидки Связь с администрацией |
Текущее время: 15 окт 2026, 21:24 Поговорим об образовании?Модераторы: Администраторы, Модераторы Re: Поговорим об образовании?удивительно, насколько захватывающими бывают дискуссии между глухим и немым...
Re: Поговорим об образовании?alvahtin
Это не пять, а 25! ![]()
Re: Поговорим об образовании?Обсуждаем?
Re: Поговорим об образовании?
за медицину есть спецтопик.
Re: Поговорим об образовании?Учёба учит мыслить. О чём учёба при этом - совершенно не важно.
Впихнуть весь запас знаний взрослого человека, т.е.невпихуемое, в детские головы - невозможно. Значит остаётся вопрос выбора. Той же логике можно учить преподавая алгебру, шахматы, а можно и собственно предметом "логика". кстати, в 50-60-х годах такой предмет преподавался. Потом отменили. Если ребёнок (давайте всё время помнить, что речь идёт о детях) не научится учиться - то он не научится думать. А как сделать так, чтобы он не хотел учиться? Сделать обучение скучным. Не трудным, а именно скучным. Попробуйте удержать внимание совсем маленького ребёнка, если ему скучно! Скучными имеют право быть профессиональные знания; но они необходимы и взрослый в состоянии осознать эту необходимость. Ребёнок не может понять, зачем ему эта нудятина, которой его пичкают. Отсюда нежелание учиться, а следовательно и рефлекторно вырабатываемое отвращение в мыслительной деятельности. Или неспособность к ней. Взрослые дяди и тёти не думают, интересно будет ребёнку учёба ил нет; они думают об академических часах, нагрузке, зарплате, конкуренции предметов. Помните ведь, что были предметы "основные" и нет? Хотя мне не понятно, почему обучению искусству - это не важно, а обучение геометрии - важно. Почему русский язык - это важно, а география - нет. Почему понимание природы с точки зрения биологии менее важно, чем с точки зрения физики и химии. И не понимаю, почему изучать "человеческие души" можно лишь читая книги, написанные одними взрослыми людьми для других взрослых людей, особенно если речь в них идёт об актуальных социально-психологических проблемах взрослого общества многовековой давности? К КАКОЙ жизни готовит школа детей? И ещё одна задача: воспитание через обучение. Так кого можно воспитать такой учёбой?
Re: Поговорим об образовании?
Штаны через голову? В остальном - согласен на все сто. НО. Воспитание - не есть только обучение. И не в коей мере только через обучение. Причем обучение - не самая главная часть воспитания.
Да не должна школа готовить. Школа должна учить.
Re: Поговорим об образовании?
ДЛя чего? Автошкола учит, чтобы человек умел ездить на машине. Мединститут учит, чтобы врач мог лечить людей. А школа? базовый набор - это арифметика и азбука. А больше? Ширше или глубже? И кто определяет, что надо и важно знать человеку, вступающему в жизнь, а что не важно? Мне кажется, почему-то, что "комплектации" не самые удачные нонче выпускают.
Re: Поговорим об образовании?школа должна давать базовый уровень знаний по всем предметам , по которым потом юное создание должно поступить в ВУЗ. Я лично считаю , что было правильное деление на физиков и лириков и соответствующее обучение. После школы я реально мог поступить и стать -химиком, физиком, математиком и тд. Но пришлось поступать на промэлектроннику и учиться там.
А потом Меченный развалил все и я с дипломом пошел на улицу...... Сейчас моя дочь учиться в лучшем лицее города на 4 и 5 , а я ей проверяю уроки и учу как могу по старой советской методике , тк по новой российской она вообще мало что понимает , и я , неоднократный призер олимпиад по физике ,химии и математике тоже.
Re: Поговорим об образовании?
Учить чему?
Извиняюсь, вырвал цитату из фразы, но это то, что я думаю. Юные создания (знаю по собственному опыту) ещё мало в чём разбираются. Их главная задача: учить то, что полегче, а не то, что необходимо. Старая советская школа чем была хороша - она игнорировала желания школьника и давала общие знания: начальные, базовые (8 кл) и средние (10 кл), а дальше уж у кого какие таланты: ПТУ, техникум, ВУЗ. Я, например, не оригинален - в школе не любил точные науки, но жизнь сложилась так, что в ВУЗе я стал их ПОНИМАТЬ, и в какой-то степени ЛЮБИТЬ. (УМА прибавилось). ИМХО Базовый уровень образования даёт базовый уровень образованности общества. ![]()
Re: Поговорим об образовании?
я извиняюсь... дочь уже учится, или только собирается учиться в лучшем лицее города на 4 и 5?
Re: Поговорим об образовании?
Учится в 10 классе там , начала с 4 . Ранее это был лицей при РАН ,а сейчас немного опустился , но в Магнитке один из лучших. понимаю ваш сарказм ,по русскому 4 было ,не очень любил вместе с литературой ,но вдолбили все равно.Про правописание Вы бы проверили сочинения выпускного класса на вольную тему и славно бы там порезвились , я читал-волосы везде дыбом встают от обилия ошибок и жуткого изложения мыслей. Последний раз редактировалось павел маг 18 окт 2012, 08:11, всего редактировалось 2 раз(а).
Re: Поговорим об образовании?
мля, я такой тупой... я опять не понял... она учится, или только будет учиться? там.
Re: Поговорим об образовании?
Да ладно Вам "прикалываться" над коллегой, путающим формы глаголов, Шико! ![]()
Re: Поговорим об образовании?
исправил , даже вспомнил , что проверить можно ,задав вопрос что делает..... Ну извините , 22 года прошло после школы , стареем ....
Re: Поговорим об образовании?
Это смотря что понимать под искусством. Если Рисование - так это не каждому дано.
Извозчики есть. Довезут, куда нужно. Так это...
Кто сейчас на конференцииСейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 8 |