Поговорим об образовании?

[555]

...вижу, наболело...с кадрами сейчас веде беда...главное- руки не опускать, умных людей нужно беречь и создавать условия для обучения молодежи...

[YuriyVZ]

...и разного рода презентаций. Очевидно, учителя смотрят на возможности родителей. А потом ненавязчиво намекают, что, к примеру, мол пора бы обновить тот или иной стенд в классе, или оформить стенгазету. Были прецеденты...

Это как раз нормально и я уже приучил дочку самой это все делать, учитель благодарит нас, а она гордо говорит, что сама все на компе сделала

А поделки всякие, то из мусора, то из листьев, это взрослому-то адекватно сделать сложно и совместного труда не получается совсем.

[Nick_2141]

главный энергетик из управляющей компании из 20 многоэтажных домов , опыт более 10 лет.

главный энергетик детской больнтцы -стаж более пяти лет.

Так сколько годков этим претендентам?
Они ведь явно учились еще в "доегэшную" эпоху с бесплатным образованием? Не?...

[павел маг]

главный энергетик из управляющей компании из 20 многоэтажных домов , опыт более 10 лет.

главный энергетик детской больнтцы -стаж более пяти лет.

Так сколько годков этим претендентам?
Они ведь явно учились еще в "доегэшную" эпоху с бесплатным образованием? Не?...

примерно 40 и 30 с копейками-точно не помню -вышиб с собеседования и все

[VAK]

главный энергетик детской больницы -стаж более пяти лет. У него первая особая -это два ввода и генератор. Только два ввода у него подключены на односекционную ТП, тк вторая не работает нормально и он перекинул кабель второго ввода на работающую......Автоматику на включение ДГУ под полной нагрузкой он никогда не проверял , раз в год на холостую заводит......А ведь в такой больнице может экстренно оперироваться именно Ваш ребенок ....

Так пнуть человека нужно, чтобы 2-я ТП нормально работала, нужен лишь один звонок в "Кабельные сети". Прилетят, трансформатор заменят, если нужно, оборудование приведут в порядок. Это же первая категория.
А самое смешное - кто ему позволил вводные кабеля перекоммутировать?
Я б таких из рогатки стрелял.
Валерий.

[Семён Семёнович]

Словосочетание "сила тяги" в применении к самодвижущимся средствам где движителем является колесо.

"...трамвайный вагон при силе тока 110 А и напряжении 600 В развивает силу тяги 3 кH.... "
Такой вот кусочек из формулировки задачи (задача 19.17 из книжечки "Физическая олимпиада в 6-7 классах средней школы", автор В.И. Лукашик, 1987).

Вопрос про понятие "сила тяги".
Как давно, на памяти форумчан, это понятие стало употребляться в школьном (да и не только в школьном) курсе физики вне реактивных систем?

[Elby]

Словосочетание "сила тяги" в применении к самодвижущимся средствам где движителем является колесо.

Ничего страшного, контекст не меняется.

Вопрос про понятие "сила тяги".
Как давно, на памяти форумчан, это понятие стало употребляться в школьном (да и не только в школьном) курсе физики вне реактивных систем?

Семён Семёнович, реактивные системы тут ни при чём. "Сила тяги" в этой задаче введена потому, что в задаче присутствует ещё "сила тока". Возможно, это сделано потому, что некоторые особенно педантичные школяры любят терзать вопросами консультантов на олимпиадах о различии формулировок, что они учили по учебнику и формулировок в условии задачи. По сути, текст этой задачи совершенно однозначен и не допускает привратного толкования школьниками. Им надо суметь вычислить мощность, развиваемую при движении трамвайного вагона, сопоставить её с мощностью электрического тока, а также суметь связать её (с учётом КПД) с "силой тяги" и скоростью движения вагона.
А вообще-то стандарты современного школьного образования принуждают учить детей механистическому шаблонному мышлению, и любое "личное и авторское" в тексте учебника или в тексте задачи вгоняет школьников в ступор. Это хорошо заметно по результатам педагогического экспериментирования по решению задач из старых задачников по физике (70-х годов или старше). Современные дети порой совершенно неспособны понять не только старую школьную физическую терминологию, а даже представить себе ситуацию, о которой говорится в задаче.

[Семён Семёнович]

Ничего страшного, контекст не меняется...

Уважаемый Elby, я не про "силу тяги". Я про то, когда кто-нибудь из форумчан услышал это словосочетание.

[Vallet]

Никто тем не менее не будет спорить с тем, что качество образования нынче лежит где-то ниже плинтуса

[sheff]

Никто тем не менее не будет спорить с тем, что качество образования нынче лежит где-то ниже плинтуса

Точнее сказать качество обучения лежит где-то там...

[Vallet]

во-во, сейчас все обучение в школе сводится к натаскиванию на сдачу егэ. А остальные предметы, которые там не сдаются, выходят совсем не нужны учащемуся?

[Nick_2141]

во-во, сейчас все обучение в школе сводится к натаскиванию на сдачу егэ. А остальные предметы, которые там не сдаются, выходят совсем не нужны учащемуся?

Эм...
Простите, а какие предметы "Там" не сдаются?

[sheff]

Эм...
Простите, а какие предметы "Там" не сдаются?

На вскидку - правоведение, черчение, астрономия, основы экономики, технология...

[Vallet]

физкультуру забыли еще

[sheff]