я в большом расстройстве. уже третью неделю по всей стране ищем пару главных энергетиков на производство в связь. география от Калининграда до Владика.Собеседуем по 5 в день . Почти у всех опыт работы на данной должности и высшее профильное образование. Мало того , что многие не знают даже категории электроснабжения и тд- столкнулся с тем, что многие не знают закон Ома , расчет тока по мощности и напряжению...многие уверенны что соединив последованно несколько акб они получат сумму напряжения и сумму емкостей всех акб. Печально то как.......
Последний раз редактировалось Nick_2141 28 окт 2015, 08:18, всего редактировалось 1 раз.
Причина:П.13 правил
павел маг писал(а):многие не знают закон Ома , расчет тока по мощности
Павел, а сколько таких "специалистов" насчитается по стране? Платная система образования: все можно купить, все можно продать... Дипломы, должности... трудоустройство на "теплые места" полуграмотных дитятей.
Ко мне приходили устраиваться выпускники техникума электромонтерами, я начинаю спрашивать элементарные вещи и ужасаюсь. нарисовал графическое обозначение лампочки, спрашиваю, что это? отвечает один кадр это знак "Остановка запрещена". Так самое ужасное начинают ужасно учить уже с начальных классов. Сыну 9 лет, 3 класс, программа ужас, в учебниках нет ничего из информации, только общими фразами. По математике темы в 3 классе которые я понять могу с трудом имея высшее образования (5 семестров высшей математики). Конечно сын поплыл в знаниях и ему теперь не интересно учиться. Я спрашиваю, что было в школе. Он отвечает, что ОНИ (не МЫ) что то на доске решали. А в школе учительница говорит, мол родители мало с ребенком занимают дома. А мы с женой домашние уроки делаем до одиннадцати часов ночи
Алексей В писал(а): Сыну 9 лет, 3 класс, программа ужас, в учебниках нет ничего из информации, только общими фразами. По математике темы в 3 классе которые я понять могу с трудом имея высшее образования (5 семестров высшей математики).
Странно, ничего особенно в учебниках 3-го класса не обнаружил, все примерно как было 30 лет назад, а точнее даже более наглядно и понятно. Никаких проблем с учебой нет. Ну, кроме тех, кто считает, что всему должны научить в школе. В школе никогда всему не учили. Единственное, что раздражает - это изготовление всяких поделок, которые скажем так на 70% делаются родителями, а не детьми. Назначение их непонятно.
YuriyVZ писал(а): раздражает - это изготовление всяких поделок
...и разного рода презентаций. Очевидно, учителя смотрят на возможности родителей. А потом ненавязчиво намекают, что, к примеру, мол пора бы обновить тот или иной стенд в классе, или оформить стенгазету. Были прецеденты...
...павел маг, они видимо решали другие вопросы...экология, ОТ, бестолковые отчеты и т.д, с москвы много течет помоев, и мешает заниматься работой...хотя основы знать безусловно нужно...
555 писал(а):...павел маг, они видимо решали другие вопросы...хотя основы знать безусловно нужно...
да мне насрать на их проблемы -мне своих хватат. Просто от компетенции их работы зависит чья то жизнь. Приведу примеры с собеседований- главный энергетик из управляющей компании из 20 многоэтажных домов , опыт более 10 лет. Не знает вообще про категории электроснабжения своих же домов !!!!!!! При расчете провода для подключения оборудования мощностью 2 кВт заявил мне что исходя из его богатейшего опыта он выберет ТРП 2*0,4 . И этот человек не только обслуживает дома , где можете жить Вы, но он и выдает ТУ на подключения и тд !!!!!!!! Второй пример - главный энергетик детской больнтцы -стаж более пяти лет. Ну ,думаю, чувак мне сейчас соловьем заливать начнет ..... И начал....У него первая особая -это два ввода и генератор. Только два ввода у него подключены на односекционную ТП, тк вторая не работает нормально и он перекинул кабель второго ввода на работающую......Автоматику на включение ДГУ под полной нагрузкой он никогда не проверял , раз в год на холостую заводит......А ведь в такой больнице может экстренно оперироваться именно Ваш ребенок ....