Elby писал(а):В нашем государстве образование - функция, которая тоже, возможно, является решением какого-нибудь "нелинейного уравнения"
Понравилось высказывание, характеризующее современные властные структуры: "В большинстве своем они представляют собой "вороватых троечников". Вот и решают они "нелинейные уравнения" соответствующими "методами"
Вот говорят, почему у нас "таджиков" много? А от того, что 2нормальные" не хотят идти за такие деньги на такую работу. Теперь ещё раз смотрим на приведенную табличку и повторяем в уме тоже самое.
семигор Это конечно дикость. Но с другой стороны. На рабочие специальности вообще мало кто идёт. Я вот в логистике работаю. Знаете сколько получает оператор крана в порту?Хорошо сидите? от 56 000. А если хороший опыт работы и хорошо работает то там до 80 доходит. Но самое что смешное, никто не идёт работать. С токарями и операторами станков тоже самое. Нету представителей обычных рабочих специальностей. Поэтому и зарплаты у них такие. Хотя лично я считаю что з/п учителям и врачам надо сделать наравне с военными.
brut89 писал(а):Нету представителей обычных рабочих специальностей. Поэтому и зарплаты у них такие.
Врачебных кадров у нас тоже дефицит. Цифры приводил в медтеме. Но з/платы всё равно не поднимают. Парадокс? Но парадокс - это замаскированная истина.
Ну просто может больница это муниципальное образование, может просто все идут работать в частные клиники. Всё таки коммерческая структура априори должна давать больше денег чем гос.контора.
Евгений Ш писал(а):Да что же все стараются медицину и политику в любую тему запихнуть?
РЕчь не о медицине, а об образовании. Размеры предлагаемых зарплат отражают как ценность в глазах общества того или иного образования, так и качество человеческого материала, который будет то или иное образование получать в связи с этим
семигор писал(а):Размеры предлагаемых зарплат отражают как ценность в глазах общества того или иного образования, так и качество человеческого материала, который будет то или иное образование получать в связи с этим
brut89 писал(а):Нету представителей обычных рабочих специальностей. Поэтому и зарплаты у них такие.
Врачебных кадров у нас тоже дефицит. Цифры приводил в медтеме. Но з/платы всё равно не поднимают. Парадокс? Но парадокс - это замаскированная истина.
Преподавателей тоже не хватает, это одна из причин, почему преподавание на низком уровне, но у правительства директива - сократить бюджетные ВУЗы.
Евгений Ш писал(а):
brut89 писал(а):Знаете сколько получает оператор крана в порту?Хорошо сидите? от 56 000.
Это что, много? При сменной работе, в весьма специфических условиях... У моей жены-педагога (в гос. школе) примерно столько получается.
brut89 писал(а):
Это на скольких ставках? Хотя, знаю одного человека, он в ВУЗе имеет три должности и зарплата, соответственно, высокая. Вот только должности такие, какие можно и пять иметь, главное, чтобы что-нибудь внештатное не вышло. Это не аудиторная нагрузка, или, как у учителей - классные уроки.