У А. Колесникова папа полковник конвойных войск, бывший начальник ИТК-32,а дедушка по матери отсидел в ГУЛАГе 24 года (как жив остался фантастика, наверно стукачем был). Его сомнения я очень понимаю.
Нет, каждый имеет право иметь по любому вопросу свое мнение и воспитывать СВОИХ детей, как считает нужным. Не хочется, чтобы вопросами образования занимались журналисты. Пусть даже "кремлевского пула". Они и так уже внесли свой посильный "вклад в формирование человека нашего светлого будущего". Дранников в свое время так говорил про своих подчинённых: «Свинаренко пишет, что видит. Колесников пишет то, что хочет увидеть. А Панюшкин — то, чего не видел».
А почему не обсуждают интересные факты, напрямую связанные с уровнем нынешнего образования?
Большое впечатление на общественность произвел кастинг ведущих новостей для будущего Общественного телевидения. Бойкие юноши и девушки, хорошие собой, замечательно отвечали на несложные контрольные вопросы, и мы узнавали, что Волга впадает то ли в Енисей, то ли в Амурское море или, в крайнем случае, не впадает никуда; что Магнитский — это ребенок, которого забыли в американском трейлере, или мужик, которому плеснули кислотой в лицо, или автор указа, из-за которого в Москве были митинги. Еще мы узнали, что честолюбие — это привычка чистить зубы и вообще умываться по утрам. Посмотрев на такое, народ был озадачен не меньше, чем пламенными речами Светы-из-Иваново. А господин Лысенко, ответственный за создание Общественного телевидения, сетовал на падение престижа профессии.
В интернете последний хит — сюжет об отборе ведущих новостей на Общественном телевидении. Молодых людей с лицами, отнюдь не свидетельствующими об умственных отклонениях, спрашивают о том, что случилось с Магнитским. А еще, куда впадает Волга и что такое честолюбие. На первый вопрос были получены такие ответы: «Находясь в прекрасном месте Камбодже, поругался с местными рыбаками». «Кислотой ему плеснули в лицо». «Он был отравлен и погиб в США». «Был недопущен к выезду из Великобритании». «Это ребенок, который был усыновлен в Америке и был заперт в грузовике по недосмотру родителей». «Он издал неверный указ, о котором свидетельствуют нынешние митинги в Москве». По поводу того, куда впадает Волга, прозвучали такие мнения: «Волга впадает в Енисей». «В Амурский залив». «В океан». «Никуда». Единственная девушка, давшая правильный ответ – в Каспийское море, – тут же засмущалась и добавила: «Наверное, я сказала глупость». По поводу честолюбия участники отбора проявили редкое единодушие: «Человек, привыкший к порядку». «Человек, который ухаживает за собой». «Чистота и порядок по жизни во всех своих делах: на рабочем месте, в одежде, в семье». «Это надо мыть руки, умываться, чистить зубы».
Но меня больше поразили не эти гламурные невежи, а аспиранты, будущие учителя:
Антон Ткаченко, выпускник Вологодского педагогического университета, аспирант Московского городского педагогического университета, филолог. — Я бы хотела, чтобы вы постарались вспомнить, из какого это произведения и кто автор: «Безумству храбрых поем мы славу»? — Скорее всего, что-нибудь из Лермонтова, если я не ошибаюсь. Может быть, ошибаюсь. — Эрих Мария Ремарк мужчина или женщина? — Женщина. — Жорж Санд? — Мужчина. — С кем стрелялся Пушкин? — С Дантесом. — А Лермонтов? – Стрелялся? — Да. Или он не стрелялся? — Вы надо мной издеваетесь? — Как, по-вашему, умер Лермонтов? — А черт его знает!
И, близкое мне, как дипломированному математику:
Всё это, конечно, говорит о невысоком общем уровне интеллекта. Все это говорит и о невысоком качестве образования (замечательную историю мне рассказывали на днях про студентов физмата, которые не умеют складывать дроби!).
Тут поневоле пожалеешь об отходе от советской системы образования. Колбасы сейчас - хоть завались, но кушают ее гламурные дебилы.
Украину в этом плане не противопоставляю, поскольку у нас дела не лучше.
LawGun писал(а):Колбасы сейчас - хоть завались, но кушают ее гламурные дебилы.
Их так учат. Они не сами по себе дебилами стали, их таковыми наше образование делает. У меня ребенок в школе учится, я от их задачек за голову и сердце хватаюсь.
LawGun писал(а):Колбасы сейчас - хоть завались, но кушают ее гламурные дебилы.
Их так учат. Они не сами по себе дебилами стали, их таковыми наше образование делает. У меня ребенок в школе учится, я от их задачек за голову и сердце хватаюсь.
Это Вы правы. Я, конечно, не имел права так их называть.
Когда-то, когда я еще учился в школе, нам говорили, что при правильном подходе в образовании в среднем одного из трех любых детей можно обучить математике до уровня доктора наук.
Когда учитель на своем месте, он преподает не канонически, а с выдумкой. Помню, наш учитель математики говорит: вот еду я сегодня в автобусе, а мои наручные часы отражаются в стекле. И стрелки часов расположены так (и рисует на доске). А теперь скажите, какое время часы показывали? Начинает включаться пространственное воображение. И тренироваться.
LawGun писал(а):поневоле пожалеешь об отходе от советской системы образования. Колбасы сейчас - хоть завались, но кушают ее гламурные дебилы.
ну-у-у, не знаю я... я вроде тоже учился в советский системе образования, и несмотря на дефицит колбасы (не то, что нынче), дебилов хватало. правда, были они не гламурные, но глаголом жгли не хуже нынешних: там у них и Волга могла впадать куда угодно, и Мозамбик у них бывал в Южной Америке... но надо отдать должное системе образования: после школы, окончив с грехом пополам восемь классов, они шли в ПТУ и пополняли собой сплочённые ряды рабочего класса, а теперь - куда им деваться? - дружной толпой идут в ВУЗ... тут нонешний РОНО, конечно, не доработал. да.
Шико писал(а):ну-у-у, не знаю я... я вроде тоже учился в советский системе образования, и несмотря на дефицит колбасы (не то, что нынче), дебилов хватало
Сожаление было высказано в свете того, что нынешние студенты физмата не умеют складывать простые дроби, а аспирант-филолог ни сном, ни духом об Ремарке и Лермонтове. Может, он Пелевина назубок знает, но Лермонтова тоже бы не мешало.
В советские времена, думаю, такие явления были полностью исключены. Те, которые в ПТУ, те могли не знать.
LawGun писал(а):Сожаление было высказано в свете того, что нынешние студенты физмата не умеют складывать простые дроби, а аспирант-филолог ни сном, ни духом об Ремарке и Лермонтове.
ну, шо ж поделаешь... а куды ему было деваться? раньше он бы в автокрановщики пошёл, чтоб династию не порушить, а теперь, окромя ВУЗа - ну, куды ему податься? в армию - страшно, в работы - ремёслам не обучен... вот и мыкается, бедолага.
LawGun писал(а):В советские времена, думаю, такие явления были полностью исключены. Те, которые в ПТУ, те могли не знать.
Это вы верно отметили: могли не знать, но ведь многие и знали, не говоря уже о том, что многие известные люди в СССР начинали свою сознательную жизнь именно с получения профтехобразования в школах ФЗУ (будущих ПТУ). ------------------------------------------------------------------------------ Нынешние же лавочники "капиталисты" не всегда утруждают себя даже элементарными знаниями великого и могучего: слова типа "кофа" и "резетка" из уст современного "постсоветского" миллионера не вызывают особого удивления, ибо сейчас залог успешности не академические знания, а умения, навыки (украсть, смошенничать, словчить и т.д.)... Что уж тогда говорить об основной массе остального населения, получающего знания от преподавателей-пофигистов по дебильным учебникам в "свободном режиме" (хочу - учусь, не хочу - не учусь).
Шико писал(а):я вроде тоже учился в советский системе образования, и несмотря на дефицит колбасы (не то, что нынче), дебилов хватало. правда, были они не гламурные, но глаголом жгли не хуже нынешних
Оооо... Что было - то было. Из монолога у доски, надолго врезавшегося в мою память:
... Французский наполеон Бонофас... Перевалил через Альпы... И оказался в Австралии...
И что? По этому опусу можно судить об образовании в советской школе?
